miércoles, 29 de abril de 2020

Tareas jueves 30 de abril

Hola chicos/as,

¡Me encantó veros ayer un ratito por videollamada! Después de tanto tiempo, echaba de menos escuchar vuestras historietas. Y saber que todos estáis bien y que toda la información del cole os estaba llegando bien me puso muy contenta. Aunque eso ya lo sabía yo, porque sois todos unos campeones/as 😃

Nuestro LIBRO VIAJERO, ha seguido colándose en vuestras casas y alimentándose de vuestra imaginación para seguir creciendo. Esta vez, de la de Saray, que ha continuado la historia de la siguiente manera:




Hoy es el turno de Álvaro, que con la imaginación que tiene, seguro que le da un divertido giro a la historia. ¿Qué pasará?

(Os recuerdo, que antes de poneros a escribir, tenéis que leer la historia completa para poder escribir algo con sentido)

Tal y como dice nuestro nuevo horario, hoy toca valenciano y matemáticas, así que os dejo a continuación los ejercicios de hoy:

En VALENCIANO, vamos a trabajar y conocer el vocabulario del tema 11 (relacionado con el circo), y para ello, vamos a hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 139. Además, para hacer el ejercicio 3, debéis leer el cuadradito marrón que está justo encima, donde pone "Les Paraules onomatopeiques". O si lo preferís, podéis mirar el siguiente vídeo donde también lo explica (perdonad, pero no he encontrado ningún vídeo donde lo explicara en valenciano):



Por otro lado, en MATEMÁTICAS, vamos a ver esta vez, los tres primeros escalones de la escalera de capacidad, es decir, el decalitro, hectolitro y kilolitro ( que son unidades de medida más grandes que el litro y se utilizan para medir capacidades MUUUUY grandes, como grandes tanques, acuarios, o piscinas)

Para practicar, vamos a hacer las actividades 1 y 2 de la página 159.


Por último, no debéis olvidar que el domingo día 3 de mayo, es el DÍA DE LA MADRE. Quizá alguno ya haya preparado alguna pequeña sorpresa para ella, o tenga en mente algún detallito para darle. Nuestras mamás son únicas y especiales. Siempre están ahí para nosotros, cuidándonos y ayudándonos pase lo que pase, por lo que debemos cuidarlas y quererlas mucho. Y nunca está de más, tener un detallito con ella que le alegre el día y le haga sentirse especial. Para que el que no haya pensado nada todavía, aquí os dejo algunas ideas:

👉 Para hacer la siguiente tarjeta solo necesitarás una cartulina blanca, temperas de colores y algún papel de regalo colorido para hacer el jarrón.


👉Esta otra tan chula, apenas requiere material. Únicamente necesitas imprimir/calcar y recortar las figuras que te dejo a continuación y pegarlas como en la imagen con pegamento de barra. Si no tuvieras folios de colores, también puedes pintar las figuritas (mejor a lápiz, que a rotu se arrugan)























👉 Y por último, esta tan bonita que ha preparado Lara (la profe de tercero) y que podéis descargar AQUÍ


Para terminar, os dejo a continuación las actividades de INGLÉS que os ha mandado María.

Al igual que el otro día, son fichas interactivas muy facilitas que se autocorrigen al instante. De esta forma podréis comprobar en ese mismo momento si lo habéis hecho bien o mal. Además, cuando lo terminéis, una de las opciones que os da la página es "enviar respuestas a mi profesor". Le dais, completáis con vuestro nombre y las iniciales de vuestro apellido, el curso y la asignatura, y donde pone "e-mail o código del profesor" introducís el siguiente código: dkr27usii5 (y la ficha llegará inmediatamente al correo de María)

Tenéis hasta el domingo para enviárselas.

  • Presente simple. Gramática


  • Animales


  • Material escolar. Vocabulario



Además, para los que disfrutaron haciendo el CALENDARIO DE LAS EMOCIONES de abril, os dejo a continuación el de mayo:



Y nada más, mañana es día 1 de mayo, DÍA DEL TRABAJADOR, y como somos una clase muuuuuy trabajadora, vamos a darnos un descansito y disfrutar del puente.

¡Hasta el lunes campeones!


PD: Os recuerdo que hoy a las 17:00 h tenemos VIDEOLLAMADA. Como siempre, es opcional, y es únicamente para vernos y hablar un ratito. Aquellos que ya participasteis en la de ayer, podéis volver a participar sin ningún problema, así veréis también a aquellos compis que no se pudieron unir ayer.

martes, 28 de abril de 2020

Tareas miércoles 29 de abril

¡BUENOS DÍAS!🌞

Os recuerdo que hoy a las 11:00 nos vemos por videollamada👏👏👏. Por si alguien no lo ha visto todavía, he mandado el enlace de la videoconferencia a Web Familia y también a vuestro correo (por si acaso).  Necesitáis tener descargada la aplicación de WEBEX (recomendada por Consellería) y pinchar sobre el enlace que os he mandado. De esta forma, accederéis directamente a la videollamada. No obstante,  si tuvierais cualquier problema para acceder, estaré pendiente del correo para poder solucionarlo.


En cuanto al libro viajero, volvió a sufrir una pequeña parada ayer, por lo que vuelvo a publicar hasta donde teníamos, y hoy es el turno de Saray para continuar la historia.  ¿Qué pasará hoy? ¡Estoy intrigada!


Por otro lado, de acuerdo al horario que os mandé el lunes, hoy nos toca trabajar las asignaturas de Lengua Castellana y Ciencias. Puesto que el último tema que vimos en el cole fue de ciencias Naturales, vamos a continuar con Sociales. Os dejo a continuación los deberes de hoy:

En LENGUA, vamos a leer la lectura inicial de la página 150 y 151 y vamos a hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 6, y 8. Acordaros de poner la fecha de hoy en la libreta y el título de los ejercicios "Competencia lectora".

Por último, en SOCIALES, vamos a saltar directamente al tema 7, para empezar a trabajar La Prehistoria. Así que hoy, para iniciar el tema vamos os dejo un par de vídeos que debéis ver:





¡Nos vemos en un rato! 😊😊😊

lunes, 27 de abril de 2020

Tareas martes 28 de abril

¡Hola a todos!

Ayer, con la emoción de comentaros lo de la videollamada, se me pasó por completo publicar la continuación tan chula que escribió Rafa en nuestro libro viajero.¡Perdonad! Ahí va:


Hoy, por lo tanto, es el turno de Rocío D. para continuar con la historia. ¿Cómo continuará?

Hoy, tal y como dice vuestro horario, toca matemáticas y valenciano, así que a continuación os dejo los ejercicios de hoy:

En VALENCIANO empezamos el tema 11, por lo que - como siempre- nos vamos a la siguiente hoja en blanco de nuestra libreta y hacemos un título chulo y colorido que incluya el número y título del tema.

A continuación, saltaremos directamente a la página 136 y 137 para leer la lectura inicial del tema y hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 6 de la página 138.

Por otro lado en MATEMÁTICAS, empezaremos viendo los cuatro últimos escalones de la escalera de "capacidad" (litro, decilitro, centilitro y mililitro) y para ello, haremos las actividades 1 y 2 de la página 158.

Por último, María, vuestra profe de INGLÉS me ha mandado las siguientes actividades para que las completéis en casa:



Son fichas interactivas muy facilitas que se autocorrigen al instante. De esta forma podréis comprobar en ese mismo momento si lo habéis hecho bien o mal. Además, cuando lo terminéis, una de las opciones que os da la página es "enviar respuestas a mi profesor". Le dais, completáis con vuestro nombre y las iniciales de vuestro apellido, el curso y la asignatura, y donde pone "e-mail o código del profesor" introducís el siguiente código: dkr27usii5 (y la ficha llegará inmediatamente al correo de María)

¡Atentos esta tarde a web familia! Publicaré los enlaces a las videollamadas del miércoles y del jueves.

Un fuerte abrazo y...¡feliz martes!

domingo, 26 de abril de 2020

Tareas lunes 27 de abril

¡Buenos días!

Ayer seguro que fue un día muy especial para vosotros, porque por primera vez en más de 40 días, ¡os dejaron salir a la calle! 

La verdad es que cuando lo escuché por las noticias, me sentí muy feliz por vosotros. ¿Qué tal fue? ¿Encontrasteis la calle vacía o llena? ¿Llevasteis mascarilla? ¿Os lavasteis bien las manos cuando llegasteis a casa?

Si alguno todavía no ha querido salir, o le ha dado un poco miedo, no pasa nada. Cada uno a su ritmo, cuando le apetezca y se sienta preparado/a.

Después de esta semana de vuelta a la rutina, vamos a empezar ya de lleno con el tercer trimestre. Para ello, hemos acordado entre todos los profes un HORARIO en el que también vamos a incluir las ciencias (naturales y sociales):



Como veis, hoy vamos a trabajar lengua y mates, así que os dejo a continuación las actividades que tenéis que hacer. La forma de proceder sigue siendo la misma, cuando los terminéis, me mandáis una foto al correo y os mando de vuelta los solucionarios para que os los corrijáis.

Hoy en LENGUA vamos a empezar un nuevo tema, el tema 11, por lo que:

- Cogemos unos rotus/lapices/ceras de colores y hacemos un título bonito en el que aparezca el número del tema y su título "De compras"
- Escribimos en verde (o si no tenemos, en azul) el título de los ejercicios de hoy: "Hablar, leer y escuchar"
- Hacemos el ejercicio 1 y 3 de la página 148. Además, entre el ejercicio 1 y el 3, vamos a hacer un ejercicio 2 inventado por mí, donde vais a redactar, cómo ha cambiado la situación en los supermercados debido al Coronavirus (qué hay que llevar, qué cosas están prohibidas, qué ha cambiado, qué sigue igual...)

En MATES también vamos a empezar tema nuevo, relacionado con la "capacidad" y la "masa", algo que estamos utilizando mucho estos días para hacer recetas en casa.

¿Qué es la capacidad? La capacidad se refiere a la cantidad de litros que caben en un recipiente, por ejemplo, en una botella, en el cubo de la fregona o ¡incluso en la bañera!

Y...¿qué es la masa? La masa es lo que pesa un objeto, y su principal unidad de medida es el gramo, aunque las cosas más pesadas las medimos en kilogramos.

Sabiendo esto, ¡vamos manos a la obra! Al igual que en lengua, hacemos en nuestra libreta de mates un título bonito donde ponga "Tema 11. Capacidad y masa".

A continuación, vais a dibujar en vuestra libreta dos escaleras como estas:

ESCALERA DE CAPACIDAD:


ESCALERA DE MASA:





Si os fijáis, funcionan igual que la escalera de longitudes que vimos en el tema pasado, es decir, cuando bajamos la escalera multiplicamos y cuando la subimos, dividimos.

Por ello, sin haberos explicado nada nuevo de este tema, vais a ver como podéis resolver vosotros solos estos ejercicios, utilizando vuestra escalera:


Y por último...¡SORPRESA! Esta semana he programando una VIDEOLLAMADA con nuestra clase.

¿Cuándo? 

He establecido dos turnos (por si a alguien le viniera mal alguno de ellos, puede conectarse en el otro). Los turnos serán:
- El miércoles 29  por la mañana (11:00 h )
- El jueves 30 por la tarde (17:00 h )

¿Para qué?

La idea de este encuentro virtual es que podáis reuniros con vuestra clase y conmigo y podamos hablar un ratito y compartir nuestras vivencias en estos tiempos raros que corren. Ha pasado ya mucho tiempo desde que nos cerraron el cole y creo que nos puede venir bien a todos para motivarnos y coger con más fuerza este tercer trimestre.

¿Cómo?

Probaremos a hacerlo por la aplicación WEBEX (Recomendada por Consellería) y que se puede descargar en cualquier ordenador, tablet o móvil.  En los próximos días os mandaré por Web familia el enlace y la contraseña para poder acceder a la videollamada en el día y hora indicados. Si algún padre/madre lo lee, y puede pasarlo por el grupo de whatsapp de la clase, se lo agradecería enormemente.

Importante: la participación no es obligatoria. No vamos a dar clase. Es únicamente para vernos un ratito y charlar después de todo este tiempo 😊

¡Vamos a por una nueva semana campeones!

jueves, 23 de abril de 2020

Tareas viernes 24 de abril

¡Ya es viernes!

Primera semana post-vacacional ¡SUPERADA!

Nuestro libro viajero ha seguido viajando, esta vez por casa de Gaspar, que ha continuado así la historia de Coral:


Hoy es el turno de Rafa para continuar, que ha tenido la suerte de tener tooodo el finde por delante para inspirarse. ¿Cómo continuará la historia?

Por otro lado, como deberes de LENGUA, vamos a hacer un ejercicio de EXPRESIÓN ORAL. Para ello, vais a coger vuestro libro o cuento favorito, y me lo vais a contar. ¿Cómo? Grabando un pequeño vídeo que me enviaréis por correo electrónico.
Tened en cuenta, que debéis comentar los siguientes aspectos de la historia:

- Quién es el personaje principal.
- Dónde se desenvuelve la historia.
- Qué ocurre.
- Cómo se soluciona.
- Y por último, por qué es ese vuestro libro/cuento favorito.

Si alguno tuviera algún problema en enviar el vídeo por correo, porque pese demasiado, siempre puede subirlo a Youtube (en modo "oculto" para que solo lo puedan ver aquellas personas a las que le enviáis el link) y enviarme el link para que yo pueda verlo :)

Por último, hoy en MATEMÁTICAS vamos a hacer la siguiente ficha de repaso de divisiones para calentar motores porque la semana que viene..¡empezamos nuevo tema!

Recordad también, que debéis mirar los blogs de Sonia (la profe de E.F) y de Mª Paz (Música) porque también están subiendo actividades muuuy chulas estos días:






¡Mucho ánimo y...FELIZ FIN DE SEMANA!


miércoles, 22 de abril de 2020

Tareas jueves 23 de abril

¡Hola de nuevo!

Antes de nada: disculparme. Esto del libro viajero está empezando con algunas dificultades informáticas y algún que otro malentendido. Pero nada que no se pueda solucionar 😊

El martes, fue el turno de Coral para empezar con el libro viajero. Ella lo hizo, me lo envió, y ese e-mail nunca llegó a mi bandeja de entrada 😔 Por eso, ayer le pasé el turno a Gaspar. Así que cuando Coral vio esto y se dio cuenta, volvió a contactar conmigo enseguida (yo avisé  a Gaspar para que no lo empezara) y me llegó la siguiente continuación de la historia:

Así que hoy sí Gaspar. Hoy te toca a ti continuar con la historia. ¿Qué pasará? ¡¡¡Estoy intrigada!!!

Más cosas: HOY ES EL DÍA DEL LIBRO, por lo que hoy os traigo algunas actividades chulísimas que podéis hacer desde casa:

ACTIVIDAD 1:

Os invito a pasar una tarde divertidísima con esta sesión de CUENTACUENTOS organizados por el Ayuntamiento y la Casa de la Cultura de Santa Pola. ¡Es a partir de las 19:00 h!



ACTIVIDAD 2:

Otra de las cosas que nos dejamos a medias por culpa del Coronavirus fue el apadrinamiento lector con nuestros compañeros de 1º. Nos juntábamos cada dos o tres semanas y empezamos a leer la biografía de 4 mujeres importantes de la historia: Amelia Earhart, Jane Goodall, Gloria Fuertes y Frida Kahlo ¿os acordáis?
Para que podáis recordarlas hoy, en el día del libro, os hemos preparado unos MARCAPÁGINAS sobre ellas. Elige tu favorita, imprímela (o cálcala) y decórala a tu gusto. Puedes hacer tantos como quieras y ellas te irán guiando en tus próximas lecturas.

Pincha AQUÍ para descargar la lámina en PDF.

 

ACTIVIDAD 3:

Otra opción de MARCAPÁGINAS, es esta que ha preprado Rosi (la profe de primero). 




Aquí os dejo la plantilla para hacer cualquiera de los marcapáginas de esquina:



ACTIVIDAD 4:

¿Queréis jugar un rato a estos PASATIEMPOS? tan chulos que ha preparado Bea (la profe de segundo)? Incluye muchísimo vocabulario relacionado con el día del Libro. ¡A ver si conseguís resolverlos todos!

Pincha en la imagen y ¡a JUGAR!



ACTIVIDAD 5:

Por último, ¿qué os parece terminar un día leyendo un rato? ¿Y si lo hacemos dentro de una cabaña?Armaros de sábanas, toallas, mantas y cojines y montad una cabaña chula debajo de alguna mesa, en algún rinconcito chulo del salón, en el balcón...¿Ya la tenéis? ¿Estáis cómodos? ¡Pues a leer!



Aquí os dejo una laaaaaarga lista de libros, para aquellos lectores empedernidos a los que la biblioteca de casa se les ha quedado corta durante esta cuarentena. Pincha sobre el libro y ¡a leer!



Os recuerdo que todas las actividades propuestas hoy (salvo las del LIBRO VIAJERO) son opcionales.

Si os animáis a hacer alguna de ellas, estaré encantada de recibir alguna foto para poder compartirla con vuestros compis en el blog al día siguiente.

¡Un abrazo fuerte y...FELIZ DÍA DEL LIBRO!📕

martes, 21 de abril de 2020

Tareas miércoles 22 de abril

¡Hola chicos/as!

Algún despistadillo/a está todavía aterrizando de las vacaciones y no se enteró de su turno ayer, así que siento comunicaros que hoy no podremos leer la continuación de la historia, ¡PERO! espero mucho que hoy sí. Hoy es el turno de Gaspar, así que ya sabes, debes continuar la siguiente historia:

Recuerda que no la debes terminar, sino que debes dejarla a medias para que el próximo compañero pueda continuar mañana. ¡A ver qué sale!

Por otro lado, hoy en LENGUA vamos a completar unas fichas de comprensión lectora basadas en el siguiente corto:



Una vez visto el corto, respondemos a las siguientes preguntas: (recordad que aquel que no tenga impresora en casa, puede copiar las preguntas en una libreta y contestarlas ahí)

 

En MATEMÁTICAS,  vamos a solucionar otros 3 problemas, de la misma forma en que lo hicimos ayer.

Por último, os dejo a continuación un  enlace donde podéis crear vuestro propio cuento de colorear personalizado. Elegís si sois niño o niña, vuestro nombre, color de pelo, ojos, piel... y con vuestro personaje creado, os lo mandan al correo y lo podéis imprimir. ¡Es gratis!

https://hurraheroes.com/libro-colorear-todas-estaciones

¡Feliz Miércoles a todos!

lunes, 20 de abril de 2020

Tareas martes 21 de abril

¡¡Hola a todos!!

¿Qué tal han ido las vacaciones? ¡Espero que hayáis descansado mucho y que hayáis tenido tiempo de jugar y de hacer todo aquello que os hace felices!

¿Cómo lleváis el proyecto del Concurso de Medio Ambiente? Si alguien ha hecho algo, o está en proceso, estaré encantada de que me enviéis un e-mail contándomelo.

Este jueves, día 23, es el DÍA DEL LIBRO. Así que he pensado que, desde la asignatura de LENGUA vamos a dedicar toda la semana a hacer actividades relacionadas con ello.

Lo primero que vamos a hacer, es un LIBRO VIAJERO. ¿Y qué es eso? Un libro viajero es una historia que va a ir viajando por todas vuestras casas y que nos vamos a inventar entre todos.Y...¿cómo lo vamos a hacer? Muy fácil. Lo haremos por orden de lista. De esta manera, el primer día (es decir hoy) empezará escribiendo Coral. Mañana, a lo que haya escrito Coral, le va a seguir Gaspar. Luego Rafa. Después Rocío D. y así, hasta el último niño/a de la lista, de modo que cada uno de vosotros escriba una parte de la historia.
Lo que escribáis, me lo enviáis a mi al e-mail (NO SE LO TENÉIS QUE PASAR VOSOTROS AL SIGUIENTE COMPAÑERO DE LA LISTA). Aquel que quiera, y se maneje, lo puede escribir a ordenador directamente, y el que no, en cualquier folio u hoja de la libreta.  Al día siguiente, publicaré vuestra continuación de la historia en el blog, y el próximo compañero al que le toque, deberá seguir la historia un poco más. Así, hasta el último compañero que será el que escriba el desenlace de la historia y le ponga un fin.

La historia que hoy debe continuar Coral, comienza así....

De esta manera, cada día, podréis ir leyendo como va avanzando la historia.

Os dejo a continuación el calendario, con la fecha en la que cada uno de vosotros debe escribir:

Martes 21 de abril
Coral
Miércoles 22 de abril
Gaspar
Jueves 23 de abril
Rafa
Viernes 24 de abril
Rocío D
Lunes 27 de abril
Saray
Martes 28 de abril
Álvaro
Miércoles 29 de abril
Abde
Jueves 30 de abril
Jorge
Lunes 4 de mayo
Tawfik
Martes 5 de mayo
Rocío M
Miércoles 6 de mayo
Kristina
Jueves 7 de mayo
Ainhoa
Viernes 8 de mayo
Helena
Lunes 11 de mayo
Jonathan
Martes 12 de mayo
Nicol
Miércoles 13 de mayo
Aitana

De todas formas - junto con la continuación de la historia-  iré publicando diariamente en el blog quien será el siguiente en escribir. Es MUY importante que me mandéis las historias el día que os haya tocado, para que podamos darle continuidad. En caso de que alguien no me lo pueda mandar en el día indicado, la historia pasaría automáticamente al siguiente compañero y el que no haya podido enviarlo quedaría a la cola.

¿EMPEZAMOS?



En cuanto a MATES, hoy solo os voy a mandar 3 problemas. ¡PERO! Esta vez quiero que los copiéis en la libreta de mates, y que los hagáis como veníamos haciéndolo hasta ahora. Es decir, subrayando los datos en azul y la pregunta en rojo. Y solucionando el problema en los tres mismos apartados de siempre: DATOS, OPERACIONES Y SOLUCIÓN.
Así que ponemos en la libreta la fecha de hoy; ponemos como título "Problemas" y ¡a por ellos!

Por último, quería compartir con vosotros el proyecto de Ecoescoles, que para hacer un poco más llevadero este confinamiento, ha decidido repartir por las casas un pack de plantación hortícola  🌱 que incluye instrucciones y todo el material necesario para que podáis crear vuestro propio huerto en casa 👩‍🌾👨‍🌾. El reparto se hará en la semana del 27 al 30 de abril, a los 200 primeros que rellenen el siguiente cuestionario 📝:  https://forms.gle/4RMeFuzqnMLSTGuJ8

⏱️ La inscripción podrá hacerse únicamente hoy martes 21 de abril de 9:00 a 21:00.

¡Mucha suerte!

Os dejo a continuación el vídeo de Ecoescoles: ¡es el momento del cambio!



Aunque algunos de vuestros compañeros, ya han empezado su propio huerto por su cuenta. ¡¡¡Mirad como ha crecido la planta de Nicol!!! Se llama Lety, y - por su aspecto- debe estar encantada con esto de la cuarentena y estar todo el día rodeada de gente 😃

 







Un abrazo muy fuerte a todos y... ¡BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE! 😃




miércoles, 8 de abril de 2020

Actividades anti-aburrimiento para las vacaciones

¡¡¡Hola a todos!!!

Tal y como os prometí, os dejo a continuación algunas divertidas actividades que podéis hacer durante estas vacaciones de Pascua:

- ¿Os apetecería escribir un DIARIO DE vuestra CUARENTENA?

Bueno o malo, este es un momento histórico; si recogéis todo lo que estáis viviendo estos días en un diario tan chulo como este, seguro que resulta mucho más emocionante leerlo dentro de unos años o....¡ CUANDO SEÁIS MAYORES!

 

 

 

 

 

























- Os dejo también por aquí 40 DIVERTIDOS EXPERIMENTOS para hacer en casa:

¡Si os animáis a hacer alguno, podéis mandarme una foto o vídeo con los resultados!



- Además, si habéis sido de aquellos que os habéis hecho con una munición de rollos de papel...os dejo aquí algunas MANUALIDADES que podéis hacer con los rollos vacíos:


- ¿Os apetece decorar algún rincón de vuestra casa con un MOLINILLO DE PAPEL? En este vídeo, podéis ver cómo se hace:






- Además, os dejo a continuación la RECETA de un bizcocho buenísimo y muy sano ya que... ¡ no tiene nada de azúcar!



(Yo ya lo he hecho, y me ha quedado BUENÍSIMO. Os dejo una foto del resultado)



Y por último, os dejo una laaaaarga lista de DEBERES  PLACERES de los que podéis disfrutar esta Semana Santa:





¡FELICES VACACIONES A TODOS! 😘😘😘