Tareas miércoles 1 de abril

¡¡¡IMPORTANTE!!! 

A partir de hoy, 1 de abril, podéis entrar en Web Familia para ver vuestras NOTAS del segundo trimestre.

Acordaros también de mirar el apartado de "observaciones", donde comento brevemente el funcionamiento del 2º TRIM.

Si alguien tiene algún problema para acceder, que me escriba e intentaré solucionarlo en la mayor brevedad posible.

Vamos con los deberes de hoy:

LENGUA:

Vamos a hacer la siguiente ficha de repaso:

(No me tengáis en cuenta el desorden de los números, he ido cogiendo las actividades que más me gustaban de aquí y de allá. En total hay 7 ejercicios)

MATES:

Continuamos con algunos ejercicios más para finalizar el tema: página 150 actividades 6, 7 y 9

VALENCIANO:

¡Vamos a ver qué habéis aprendido hasta ahora en este tema! Así que hoy, haremos los deberes con el libro cerrado y sin la ayuda de nadie. ¿¿¿Es un examen??? No, es solo una pequeña prueba, pero esta vez ¡nos vamos a poner nota! Así que, como solíamos decir, encima de la mesa solo un lápiz y una goma. Que nadie haga trampas ¿eh?

Y por último, y para mover un poco el esqueleto, os dejo una Oca "anti corona virus" super divertida  para que podáis jugar solos o en familia. ¿Os animáis?

¡Feliz miércoles!

Tareas martes 31 de marzo

¡Buenos días a todos!

Estamos terminando los temas de lengua, mates y valenciano, así que vamos a hacer unas últimas actividades de repaso, para comprobar que hemos entendido bien los contenidos del tema:

(Y ¡recordad! Si hay cualquier duda, podéis mandarme un e-mail y os la soluciono en la mayor brevedad posible)

Os dejo a continuación los ejercicios de hoy:

LENGUA:

Vamos a hacer las actividades 1, 2, 3, 4 y 6 de la página 145.

MATES:

Página 150 y 151 Actividades 1, 2, 3 y 4

VALENCIANO:

¡Os espero al otro lado del e-mail!

Que tengáis un bonito día💚

Tareas lunes 30 de marzo

¡Buenos días!

Hoy empezamos una nueva semana, y espero que lo hagáis cargados de energía y buenos ánimos. ¡Ya queda menos!

Os dejo a continuación los deberes de hoy:

LENGUA:

Hoy en lengua vamos a hacer un dictado sobre el uso de la G. Recordad, antes de empezar, las reglas que vimos el otro día. Podéis pausar el vídeo tantas veces como sea necesario.

MATES:

Hoy vamos a ver los tres primeros escalones de vuestra escalera de longitud (el kilómetro, el hectómetro y el decámetro) que se utilizan para medir distancias muy largas como, por ejemplo, la que hay entre dos ciudades.

Para ello, vamos a hacer los ejercicios 1, 2 (solo la última columna), 3 y 5 (las dos primeras preguntas) de la página 146 y 147.

VALENCIANO:

Para finalizar el tema, vamos a hacer las actividades finales (página 133 actividad 2, 3 y 4)

¡Que tengáis un bonito día!

Tareas viernes 27 de marzo

¡Por fin es VIERNES! 

Creo que nunca hemos tenido tantas ganas de que pasara tan rápido el tiempo. Pero recordad, hay muuuuchas cosas que podemos hacer en casa. Intentad que, cuando todo esto haya pasado, miremos hacia atrás y nos sintamos orgullosos de todo lo que hemos hecho, y de todo lo que hemos aprendido de esta situación.

Aquí os dejo algunas ideas para los que os hayáis quedado sin ellas:

Vamos con los últimos deberes de la semana:

LENGUA:

Profe, ¿con "g" o con "j"? Hoy lo vamos a descubrir. Os dejo a continuación un resumen sobre el uso de la G y así ya sabéis, que si no sigue estas normas, es que se escribe con J 😉

A continuación, vamos a hacer de la página 142 y 143 los ejercicios 1, 2, 3, 5, 6 y 8 (solo el apartado b y c)

MATEMÁTICAS:

Hoy vamos a ver el último escalón de vuestra escalera de medidas: el milímetro. Es una unidad de medida muy pequeña, que utilizamos para medir longitudes pequeñitas, como por ejemplo la de un clip, una moneda, un insecto...

Para conocerlo mejor, vamos a hacer los ejercicios 1, 2 y 5 de la página 144 y 145.

VALENCIANO:

Os pongo a prueba....

Ayer vimos la teoría sobre el uso de la diéresis e hicimos los ejercicios. Hoy, vamos a hacer un dictado sobre la diéresis, así que prepara un boli azul o negro y escucha (recuerda que puedes pausar el vídeo y ponerlo tantas veces como quieras):

Y...como quedan muuuuchas horas de fin de semana por delante, os propongo un reto.

¿Queréis hacer un pequeño cortometraje- documental sobre vuestra cuarentena? 

⏩Para hacer un corto, primero, tenéis que pensar qué queréis contar (vuestras actividades diarias, si habéis empezado algún proyecto nuevo, a qué jugáis, si habéis cocinado algo nuevo, si estáis ayudando en casa, si hacéis deporte...)

⏩Luego, tendréis que pensar en cómo lo queréis estructurar (para ello, podéis elaborar un pequeño guión de las diferentes escenas que vais a grabar)

⏩Y por último...¡CÁMARAS, LUCES...ACCIÓN! 📹

⏩ (¡Ah! Y si finalmente os animáis a hacerlo, no os olvidéis de enviármelo al correo 📩)

¡Prometo una sesión de cortometrajes con palomitas cuando volvamos al cole!

¡Feliz fin de semana!

Tareas jueves 26 de marzo

¡Buenos días 4º!

Ya estamos casi terminando la segunda semana de cuarentena. ¿Cómo lo lleváis?

La mayoría de vosotros me estáis enviando los ejercicios al día y he de felicitaros porque lo estáis haciendo GENIAL. Os habéis adaptado rapidísimo a esta nueva situación y me estáis demostrando- más que nunca- que tengo una clase de gente súper trabajadora y responsable💪

¡¡Estoy orgullosísima de vosotros!!

Os dejo a continuación las tareas de hoy:

LENGUA:

En lengua, vamos a hacer unos ejercicios relacionados con el GRUPO NOMINAL. ¿Os acordáis de lo que era eso? Lo vimos hace algún tiempo en valenciano, así que para el que no se acuerde, os dejo a continuación un vídeo donde lo explico:

Una vez comprendido esto, vamos a hacer los ejercicios 1, 3, 4 y 6 de la página 140 y 141.

MATEMÁTICAS:

He visto que muchos de vosotros os habéis hecho unas escaleras de unidades de medida CHULÍSIMAS. Os van a venir genial para resolver los deberes de hoy:

Página 142 Actividades 1, 3 y 5. (Recordad que no hace falta copiar el enunciado en los problemas de mates, pero SÍ tenemos que poner siempre "Datos" "Operaciones" y "Solución")

VALENCIANO:

Por último, en valenciano vamos a aprender cuándo tenemos que poner la diéresis (esos dos puntitos que encontramos a veces sobre la "i" o la "u") Os dejo un vídeo donde os lo explico:

Estos son los deberes que tenéis que hacer: Página 130 y 131 actividades 1, 2, 3 y 4

Y...de REGALO por estar trabajando tanto y tan bien, os dejo (para el que quiera) este bonito dibujo que me ha recordado mucho a nosotros 💛

¡Para que sigáis llenando vuestras ventanas con mensajes de ánimo!

¡Un abrazo GRANDE!

Tareas miércoles 25 de marzo

¡Buenos días familias!

Vamos con los deberes de hoy:

LENGUA:

A estas alturas, ya todos sabemos lo que es un prefijo ¿verdad?  Por si quedara por ahí algún despistadillo/a, os dejo a continuación un vídeo explicativo:

¿Ya lo tenemos todos claro? Pues a continuación vamos a completar los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 139.

MATES:

Hoy empezamos el TEMA 10. Así que, antes de nada:

-  Ponemos en letras bonitas y coloridas el título del tema.
- Escribimos la fecha entera en azul: "Miércoles 25 de marzo de 2020"
- Y escribimos en verde (si no tenemos en azul) el título de los ejercicios de hoy "¿Qué sabes ya?".

A continuación, antes de empezar con los ejercicios, os dejo un pequeño vídeo explicativo de cómo vamos a pasar de una unidad de medida a otra:

¿Ha quedado claro? Si hay alguna duda, podéis escribirme al email.

Una vez visto el vídeo, vamos a hacer las actividades 1 y 2 del apartado de ¿Qué sabes ya? de la página 141. ¡Las del cuadro azul!


VALENCIANO:

¿Os acordáis de lo que es un verbo? Un verbo es un acción (como jugar, correr, dibujar...) y puede decirse en PASADO, EN PRESENTE y en FUTURO. Os dejo a continuación una pequeña ficha resumen que he preparado para vosotros:

A continuación, vamos a hacer los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 128 y 129.

¡Os espero al otro lado del e-mail! 😂

Cuidaros mucho 💗

Tareas martes 24 de marzo

¡Hola a todos!

¡Vamos con los deberes del martes!

LENGUA:

Hoy vamos a empezar con el tema 10 de lengua. Así que recordad:

- Ponemos en letras bonitas y coloridas el título del tema.
- Escribimos la fecha entera en azul: "Martes 24 de marzo de 2020"
- Y escribimos en verde (si no tenemos en azul) el título de los ejercicios de hoy "Competencia lectora".

Tenéis que leer la lectura del tema 10 "El examen" de la página 136 y 137 y hacer los ejercicios 1, 3, 6 y 7 de la página 138

MATES:

Mañana vamos a empezar en mates el tema 10 (sí, el 9 nos los saltamos de momento). Pero antes de empezar - para que el tema nos parezca suuuuper fácil - vamos a hacer un repaso de las multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros.

¿Eiiiing? ¿Qué era eso? Os dejo un pequeño vídeo donde os lo explico:

Y a continuación, la ficha que tenéis que completar:

(Recordad: aquellos que no tengáis impresora, podéis copiarlo en la libreta)

VALENCIANO:

Por último, de valenciano vamos a hacer el ejercicio 3 y 4 de la página 127 sobre la Família de Paraules. ¿Te acuerdas de qué era eso? Os dejo a continuación un vídeo recordatorio:

Tareas lunes 23 de marzo

¡Buenos días niños/as!

Como ayer subí bastante tarde los SOLUCIONARIOS de las actividades de la semana pasada, hoy solo os voy a mandar 2 cosas de deberes:

1) Corregir (con boli rojo) todos los deberes de la semana pasada. (Sólo de las fichas que subí ayer)

2) La comprensión lectora del tema 10 de valenciano (página 124-126 ejercicios 1, 2 y 6)

Y como sé que las lecturas en valenciano os cuestan un poquito más, os la he desglosado en partes en la siguiente ficha. Indicándoos en qué parte podéis encontrar cada respuesta. ¡¡De nada!! 😉

¡Mañana más!😘

SOLUCIONARIOS + INFORMACIÓN

¡Hola familias!

Varias cosas:

Os adjunto a continuación, los SOLUCIONARIOS de todos los ejercicios de la semana pasada.

LENGUA:

MATES:

         

VALENCIANO:

No obstante, he pensado que a partir de ahora - para que no pase tanto tiempo entre que el alumno/a hace el ejercicio y se lo pueda corregir - voy a enviaros los solucionarios conforme me vayáis enviando los ejercicios, ¿vale?

Más cosas. A partir de mañana lunes RTVE comienza a emitir contenidos educativos en abierto para facilitar el aprendizaje de TODOS los alumnos durante el estado de alarma.

De 6 a 12 años  se emitirá en Clan TV. Os he marcado en amarillo, los horario de lo que correspondería a los niños y niñas de 4º, para el que le pueda inetresar.

Edades	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
6-8 años	Matemáticas	Sociales	Ed. Artística Ed. Física	Lengua Idiomas	Naturales
8-10 años	Matemáticas	Sociales	Ed. Artística Ed. Física	Lengua Idiomas	Naturales
10- 12 años	Matemáticas	Sociales	Ed. Artística Ed. Física	Lengua Idiomas	Naturales
12-14 años	Matemáticas	Sociales	Ed. Artística Ed. Física	Lengua Idiomas	Naturales
14- 16 años	Matemáticas	Sociales	Ed. Artística Ed. Física	Lengua Idiomas	Naturales

De todas maneras, yo seguiré subiendo al blog las actividades de mates, lengua y valenciano diarias. 

...y bueno, como habréis visto en las noticias esta situación se alarga. Desde Consellería tenemos órdenes de seguir el curso. Sé que esta primera semana ha servido un poco de "aterrizaje" y asimilación para todos (yo incluída). Son tiempos duros, desconozco cuál es la situación en cada casa y estaría encantada de escucharos para poder adaptarme lo mejor que pueda a cada familia. Tenéis mi correo y podéis escribirme en cualquier momento. Os leo e intentaré poneros todas las facilidades que estén en mis manos. Pero entre todos tenemos que intentar que los niños salgan lo menos perjudicados de toda esta situación. 

Yo por mi parte voy a centrarme en lo esencial de cada asignatura, aquello que necesitan adquirir para poder pasar de curso sin dificultades. Y en la medida que pueda, intentaré proponer actividades lúdicas o creativas, para que se les haga menos cuesta arriba.Y en lo que respecta a vuestro papel como papis y mamis, necesito pediros esa ORGANIZACIÓN de la que todos los expertos hablan. Es muy importante que se creen unas rutinas diarias, entre las que debe haber un huequito para hacer los deberes. No voy a mandar mucho, no pretendo aturullarlos con actividades, pero es necesario que todos los días le dediquen un ratito. 

Por otro lado, todos los ejercicios que mando, están y estarán diseñados para que puedan hacerlos de manera autónoma. No obstante, si en algún momento os piden ayuda y no sabéis cómo asesorarles, veis que no saben avanzar con algo, o que les está costando en exceso, hacedmelo saber. Escribidme y vemos cómo podemos darle solución.

Y por mi parte nada más. Os mando mucho ánimo y fuerza a todos. Cuidaros y cuidadles mucho.

Un abrazo fuerte,

Patricia

Cartas de apoyo al personal sanitario

Estoy recibiendo las primeras cartas de apoyo que habéis escritos al personal sanitario de nuestro país y ¡no puedo estar más emocionada!

¡Gracias por vuestras palabras y mucha fuerza!

Ya queda menos.

#yomequedoencasa

PD: Algunos hospitales han habilitado un correo donde se pueden enviar mensajes de apoyo a médicos y enfermos, luchando contra el Coronavirus ¿Os parece que cuando tengamos todas las cartas se las enviemos?

Tareas para el puente 19-22 de marzo

¡Hola de nuevo!

Aquí os dejo los deberes para este puente:

Lengua castellana:

Tomaros vuestro tiempo para reflexionar y...¡dádle al lápiz!

Matemáticas:

¿Te quieres convertir en un/a crack resolviendo problemas matemáticos?

➧➧➧Sigue estas indicaciones para resolver los problemas matemáticos de este puente:

1. Lee el problema por partes, como hacemos siempre en clase.
2. Vuelve a leerlo, pero esta vez, subraya de azul los datos, es decir,  todos los números que te vayas encontrando.
3. Ahora subraya la pregunta del problema con un boli rojo.
4. Por último, busca en el problema una pista de lo que te piden y rodéala también de rojo. Recuerda que hay palabras clave (quitar, añadir, repartir...)

Os dejo un ejemplo en el primer problema, ¡sólo te queda resolverlo!. Haz lo mismo con todos y recuerda siempre, poner "datos", "operaciones" y "resultado".

Valenciano:

¿¿¿Has creado alguna vez un binomio fantástico???

Un binomio fantástico, como su propio nombre indica, es una mezcla de dos cosas cotidianas (pueden ser objetos, personas, animales...) que al mezclarse, dan lugar a un tercer elemento fantástico.

En nuestro caso, vamos a crear un binomio fantástico, que de lugar a un ANIMAL IMAGINARIO. Aquí os dejo algunos divertidos ejemplos:

Una vez hayas pensado el tuyo, debes completar la siguiente ficha informativa:

Si además de esto, te animas a coger los materiales que tengas por casa y crearlo en 3 Dimensiones, estaré encantada de que me mandes una foto con el resultado y subirla al blog ;)   (Esta parte de la actividad es opcional)

¡Dadle rienda suelta a la imaginación!


Recordad que el domingo colgaré los resultados de todos los ejercicios de la semana para que os lo podáis corregir.


Un abrazo desde la distancia y...


¡Feliz puente a todos!🙌

Tareas miércoles 18 de marzo

¡Buenos días familias!

Os detallo a continuación los deberes para hoy:

Lengua castellana:

¿Quieres investigar un poquito más acerca del Coronavirus? Te invito a que mires este vídeo explicativo y contestes a la hoja de preguntas que os he preparado:

Matemáticas:

Vamos a aprovechar que tenemos a los adultos cerquita para repasar las divisiones de dos cifras. Además, vais a poner vuestros cronómetros en marcha porque nos espera ¡el test de los dos minutos! Todo, en la siguiente ficha:

Valenciano:

Hoy, os he preparado un juego de repaso del vocabulario y la ortografía.

Para ello, debes acceder al siguiente link https://kahoot.it/ y donde pone "Game PIN" ponéis el siguiente código (079057).

Antes de empezar a jugar, os pondrá  "Enter nickname". Ahí debéis escribir vuestro nombre con la inicial de vuestro apellido para que me lleguen directamente las respuestas y el ranking de los ganadores. ¡A por ello!


Mañana publicaré los deberes que los niños deberán hacer este puente (Jueves, Viernes, Sábado y Domingo). Y recordad, el domingo será el último día para entregarme todos los deberes de la semana.

Un abrazo fuerte a todos

Organización: cuerpo y mente activos

¡Hola a todos!

Estos días de cuarentena pueden hacerse muuuuy laaaaargos. Por ello, todos los expertos recomiendan ORGANIZACIÓN y, sobre todo, mantenernos activos. Aquí os dejo una pequeña propuesta, para que aprovechemos a tope todas estas horas en casa.

¡Feliz martes!

Tareas martes 17 de marzo

¡Buenos días familias!

Os adjunto a continuación los deberes de hoy:

Lengua castellana:

Matemáticas:

Me ayudas a buscar el tesoro?. Es necesario que os hagáis con un lápiz y un folio para ir anotando los resultados de las diferentes operaciones. ¡Si no os apuntáis los resultados,  no podréis hacer la siguiente prueba!

Cuando hayas terminado, envíame el resultado obtenido a través del email, y te diré si has ganado el cofre del tesoro. ¡¡Mucha suerte!!

Búsqueda del tesoro

Valenciano:

Página 121 actividad 6 y 7 (con algunas ampliaciones). En la actividad 6 los alumnos deberán escribir 2 palabras compuestas más. en la actividad 7, deberán escribir una frase con cada uno de los infinitivos que escriban (en total 6 frases).

¡Mucho ánimo valientes!


PD: Como ya dije el otro día, los deberes de lengua se pueden hacer tanto en la misma ficha (los que tengan impresora), como en la libreta copiando los ejercicios. Para los deberes de mates me podéis mandar las soluciones a las pruebas escritas en la libreta; y los de valenciano en la libreta. ¡Gracias!

Todo va a salir bien

¡Hola chicos! 

Siempre se ha dicho que el ser humano es capaz de lo peor, y de lo mejor al mismo tiempo. Es capaz de crear una guerra, pero también la más bonita historia de amor. Es capaz de decir las cosas más feas e hirientes, pero también de emocionar con sus palabras.

Por ello, en estos días feos que estamos viviendo, de incertidumbre, de colapso y de miedo, surgen también las iniciativas más bonitas. Nos volvemos todos un poco más humanos, dejamos de lado nuestras tonterías y nos damos cuenta de lo verdaderamente importante. 

Estos días, circula por las redes sociales una bonita iniciativa, que me gustaría compartir con vosotros por si alguien se anima a hacerla. Los niños de todas partes del mundo están pintando un arcoiris como este, y colgándolo en los balcones y en las ventanas de sus casas, para darle al mundo esa bocanada de esperanza que necesita, esa calma que te invade cuando escuchas que "todo va a salir bien"

PD: Esta actividad es opcional y podéis hacerla como queráis. Los que tengáis impresora lo podéis imprimir, los que no, lo podéis calcar del ordenador o incluso hacerlo a modo de pancarta en grande (en una sábana, juntando varios folios...) ¡Imaginación al poder!

Los que queráis me podéis mandar una foto de vuestros resultados al email. 👍

¡Mucho ánimo!

Tareas lunes 16 de marzo

¡Hola familias!

Os adjunto a continuación las tareas que deberán realizar para este lunes 16 de marzo los alumnos y alumnas de 4º para las asignaturas de lengua castellana y matemáticas.

En cuanto a la asignatura de valenciano deberán realizar las actividades 1, 2, 3 y 5 de la página 121.

Aquellos que tengáis impresora y podáis imprimir las actividades de lengua y mates, perfecto. Los que no, no os preocupéis, pueden escribir los ejercicios o las operaciones en las libretas de lengua y mates.

Muchas gracias por vuestra colaboración y....


 ¡feliz cuarentena! :)

14/ 03/ 2020 - Coronavirus

Queridas familias,

Con motivo de la actual situación de cuarentena por Coronavirus y su consecuente suspensión de clases, he creado este Blog donde diariamente iré publicando las diferentes actividades programadas para los niños.

Además de los ejercicios de entrega obligatoria, intentaré subir también sugerencias de actividades más lúdicas como juegos, manualidades, pasatiempos, para intentar amenizarles a los peques estos días de encerrona.

Recordaros también que cualquier aclaración, duda o comunicación, deberá hacerse a través de Web familia y del correo que os he facilitado.

Gracias a todos por vuestra colaboración, cuidaros mucho y disfrutad - los que podáis- del tiempo con vuestros peques, que son  todos maravillosos :)